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与学长一起走进图书馆——图书馆开展留学生新生入馆教育工作
11月7日上午，图书馆的馆员和留学生志愿者一起在503教室为新入学的留学生开展了新生入馆教育，这已经是图书馆第二次为留学生新生举办新生入馆教育。与去年不同，本次入馆教育不仅有馆员的介绍，更邀请了在图书馆服务的留学生志愿者为新生讲解图书馆使用中的一些常见问题。志愿者学长的出现为这些异国求学的新生带来了莫大的亲切感，学长的亲身体验分享，使新生如获至宝，对图书馆、对学校有了新的认识。最后，入馆教育还针对图书馆的日常使用进行了有奖问答，把全场气氛推向另一个高潮。
图书馆自2013年起为新入学的留学生举办新生入馆教育，通过入馆教育，加深新生对图书馆的认识，了解图书馆的各项资源和服务。同时希望通过入馆教育的形式，消除留学生由于语言沟通障碍所引起的图书馆使用方面的问题。